农村孩子学物理，没器材没辅导怎么办
我在乡镇初中教物理第九年。学校实验室就两间，器材柜里三分之一是坏的，天平缺砝码，电流表指针卡住不动。刚来那年，全年级四个班，物理平均分 41。家长会上有人直接问我：农村物理到底怎么办。我当时没答上来。
农村学物理的难，说白了就三条。一是没器材，课本上画的那些装置，学生见都没见过。二是我一个人带四个班，一周十六节课，批完作业就剩不下多少精力。三是家长大多在外打工或者忙地里的活,初中物理他们基本辅导不了。这三条短时间都改不了,只能换个思路。
器材不够，就用日子里的东西凑
我后来把实验搬到了课前五分钟。不讲新课，就让学生拿身边的东西来演示上节课的知识点。刚开始没人动，我带头做了两次，第三周开始有人抢着上。一年下来，班上凑出来的"土器材"装了三个纸箱。几个常用的：
- 压强：半块砖放沙堆上，正面放和侧面放，坑的深浅学生自己量
- 浮力：矿泉水瓶剪开当水槽，橡皮泥捏成船形和团状，看哪个能浮住
- 简单电路：两节干电池、一个小灯泡、一段铜丝，一套三块多，全班凑得起
- 杠杆：扫把横在课桌边沿，一头挂书包，一头用手压，找平衡点
这些玩意儿精度比不上实验室的器材，可学生是自己动手的，眼睛看得见变化。有个道理我越来越确信：物理不是靠设备堆出来的，是靠把课本上的词和孩子眼前的东西对上号。
农村孩子其实有别的优势
城里孩子见过的机械多，可动手少。农村孩子反过来。抽水机、磨面机、三轮车的离合、电闸、化肥袋子上的配比说明，这些东西他们天天在旁边看，有的还上手过。
我有个学生叫王浩，家里开磨坊。讲皮带传动那一节，全班都懵，他站起来说老师我知道，大轮带小轮转得快。我当时愣了一下，干脆让他上讲台画。那节课他讲得比我清楚。后来他物理从 43 分考到 71 分，用了两个学期，也没补课。
具体我怎么做的，就三条，都不费钱：
- 每周一张 A4 纸的错题重做，只挑三道，写完我不打分，只写一句"这步为什么这么算"
- 每节课最后五分钟讲一个生活现象，让学生用刚学的词解释，答不上来不罚，答对加一分平时分
- 单元测验前把公式抄在一张纸上，考前十分钟允许背，进考场前收走
第二条效果最明显。有次讲蒸发吸热，我提了句夏天浇地为什么选傍晚，底下吵起来了，有人说中午浇地会烧苗。这种吵，比我讲十分钟管用。
给家长的几句实在话
我见过太多家长，一打电话就问考多少分。其实你自己文化程度不高也没关系，有三件事能做。孩子拆坏的收音机、手电筒别急着骂，让他拆。家里换灯泡、修插座的时候喊他在旁边看着。看电视里讲用电安全、雷雨天避雷，随口问一句为什么。这三件事不花一分钱，也费不了十分钟，可孩子会觉得物理跟他有关系。
回到最开始那个问题，农村物理怎么办。我的答案是：别等设备，先把手边的东西用起来；别指望多讲几遍，先让孩子张嘴解释一次。设备可以慢慢补，人对不上号才是真麻烦。去年我们年级物理平均分 63，实验室还是那两间破屋子。